El uso de pantallas en la primera infancia se ha convertido en una preocupación mayoritaria en Balears. El 91,6 % de las familias considera que existe un uso excesivo y generalizado de dispositivos digitales en niños menores de seis años, según concluye el estudio Análisis del uso de las pantallas en niños de 0-6 años en las Illes Balears.
El informe, encargado por la Conselleria de Educació i Universitats a la Universitat de les Illes Balears (UIB), es la investigación más amplia realizada hasta ahora en el archipiélago sobre pantallas y primera infancia. La metodología se basa en 8.991 cuestionarios recogidos entre abril y julio de 2025 a familias y profesionales, lo que permite trazar una radiografía detallada de los hábitos digitales en los primeros años de vida.
Hábitos de uso
Los datos muestran que muchos niños comienzan a interactuar con dispositivos digitales antes del primer año de vida. Las pantallas están presentes en momentos clave de la rutina diaria, como antes de ir a la escuela, durante las comidas o antes de dormir. Entre los dispositivos más utilizados destacan la televisión (96%) y el teléfono móvil (94,9%).
El estudio también revela que, aunque el 95,8% de los hogares dispone de acceso a internet, el 86,6% de las familias reconoce no contar con la formación ni las estrategias necesarias para acompañar adecuadamente a los menores en el uso de las pantallas.
Efectos nocivos en el desarrollo infantil
Los investigadores advierten de que una exposición excesiva puede tener consecuencias negativas en el desarrollo cognitivo, emocional y social. Entre los efectos más señalados figuran retrasos en el lenguaje, dificultades de atención, problemas de regulación emocional, así como alteraciones del sueño y de los hábitos alimentarios.
Según explicó Tomeu Mut, investigador del Grup de Recerca, Escola Inclusiva i Diversitats (GREID) de la UIB y responsable del estudio junto a Sebastià Verger, el uso del móvil como herramienta para calmar o entretener a los niños puede derivar en dependencia y dificultades para gestionar la frustración. Los profesionales consultados coinciden en que reducir el tiempo de exposición a pantallas genera mejoras significativas en el bienestar infantil.
Espacios libres de teléfonos móviles
Ante estas evidencias, el Govern impulsará la creación de espacios libres de teléfonos móviles en todas las dependencias públicas a las que acceden niños de 0 a 6 años, como centros educativos, sanitarios y sociales. La iniciativa irá acompañada de cartelería oficial para identificar estos espacios y sensibilizar a adultos y profesionales.
Durante la presentación del informe, el conseller d’Educació i Universitats, Antoni Vera, subrayó que la protección de la primera infancia requiere la implicación conjunta de instituciones, centros y familias, y apeló a un uso responsable de los dispositivos móviles en presencia de los niños, especialmente en los momentos compartidos del día a día.
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